Visual Prompts · 创作笔记
把科学原理变成看得见的微缩模型
以单一因果关系为中心组织装置、剖面和阶段，避免“好看但讲不清”。
一次只解释一个关系
知识画面不是把术语全部放进去，而是让观众看出原因、过程与结果。例如连通器模型应先明确容器如何连通、液面如何比较，再决定材料、底座和环境。主关系不清楚时，增加箭头和标签也难以补救。
选择合适的观察形式
装置适合展示部件如何作用，透明剖面适合展示内部路径，连续小图适合展示时间变化。提示词要指定观察角度和哪些层必须可见；镜头一旦遮挡关键连接，就需要改变视角而不是增加解释文字。
文字与数值单独制作
图像模型容易画错刻度、方向和术语。可先生成无字底图，再在设计工具里添加准确标签；若原理依赖数量或比例，应把数值列成独立验收项，并记录其来源。
清楚标记教学简化
微缩装置常会夸大尺寸、压缩时间或省略次要因素。介绍文案应说明这些选择，而不是把生成图称为实验结果。用于正式教学前，需由熟悉相关学科的人复核。
可观察的连接，比堆满术语的说明框更能帮助理解。