水位相连五种形态的玻璃容器连接同一钴蓝歧管，相同水位、手泵与溢流杯将连通器原理变成可观察实体。用途合集 · 科普与教学
科普插画与教学微缩视觉提示词
知识视觉应先确定一个要解释的关系，再选择装置、阶段、剖面或轨迹。图像模型可以生成视觉底稿，但数量、标签、原理和数据必须由人或可靠来源复核。明确任务
把一个科学关系转译成可观察、可分层校对的实体微缩或知识图像。
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声壳实体模型木质声壳、吸声层与铜丝声路把剧场反射关系转化为可观察模型。可替换变量
替换主题，不丢画面逻辑
- 原理
- 一次只解释水位、循环、受力或声路中的一个核心关系。
- 表现形式
- 可在装置、透明剖面、阶段图或实体沙盘之间切换，但因果顺序不能改变。
- 文字标签
- 先生成无字底图，再由设计工具添加准确名称、数字和方向。
验收方式
用可观察证据校对结果
- 事实检查
- 把原理、数量、方向、尺度和来源列为独立验收项。
- 视觉因果
- 连接、轨迹和阶段必须让原因、过程与结果能够被看见。
模型证据
区分格式建议与实际测试
免费案例公开完整双语 Prompt。模型选项是格式建议；只有记录了版本、日期、输入和结果的案例才会另行标记为实测。
生成图不能替代科学证据、实验结果或课堂教材。使用前应对原理、装置连接、文字和数值做专业复核。
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